學習範疇
小一至小三︰
基礎活動(移動技能、平衡穩定技能、操控用具技能)、韻律活動、集體遊戲丶體適能丶武術等；
小四至小六︰
四類八項，例如足球、籃球、排球、手球丶田徑及體適能等，而在小四時，學校更特別設有游泳課，讓同學初步接觸游泳技巧，培養興趣；小六的同學則在第三學段考試後協助安排一小型比賽，讓小六學生初步掌握籌辦賽事的方法，與人合作，溝通等，培養領袖才能。 體育課程概括，主要包含體育技能、健康及體適能、運動相關的價值觀和態度、安全知識及實踐、活動知識、審美能力及溝通及協作能力。
校本多元化活動
推行「運動推廣」計劃 為培養學生更投入運動項目，教師會安排一些在學校中較少接觸到的運動作推廣，例如女子足球、地壺球。在大息時增設運動時段，讓學生在大息時間能參與，例如擲球、羽毛球等簡單運動項目，建立對運動的興趣。
Sport Act計劃
在課餘時間鼓勵學生參與體育活動。並登記在冊子之中，達到一定水平將可得證書
2021-2022年度體育科試題
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年級 |
第一學段 |
第二學段 |
第三學段 |
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一 |
跑步+膠圈平衡 坐地體前伸 |
豆袋抛接 6分鐘跑 |
體操(側滾 + 直身滾) 手握力+仰臥起坐 |
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二 |
行進間拍小膠球 6分鐘跑 |
立定跳遠+跳單雙圈 (單足, 雙足跳) 仰臥起坐 |
平衡木 坐地體前伸 |
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三 |
擲豆袋 坐地體前伸 |
跑動中拍球 6分鐘跑 |
行進間跳前繩 腳運球 仰臥起坐 |
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四 |
助跑跳遠 9分鐘跑 |
前滾翻接後滾翻 仰臥起坐 |
球類(足) 手握力+坐地體前伸 |
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五 |
長櫈上平衡 坐地體前伸 |
球類(籃) 9分鐘跑 |
三點式起跑 手握力+仰臥起坐 |
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六 |
球類(足) 9分鐘跑 |
蹲腿騰越 仰臥起坐 |
球類(排) 手握力+坐地體前伸 |
