課程目標

　　本校以課程發展議會編訂的普通話科小學課程為基準，配合校本課程發展，積極進行「校園推普」活動，以訓練學生聽說普通話及相關的語音知識能力，使他們能有自信地運用普通話與別人交談。

課程特色

1. 加強拼音教學
   為了鞏固學生的拼音知識，本校為一年級學生製作了校本拼音工作紙，為學習聲韻母作好準備。另外，在各年級的預習及課堂教學中，老師也加強了拼讀的練習，為學生學好普通話打下穩健的基礎。
2. 「中普伴讀」計劃
   在一年級推行「中普伴讀」計劃，中普伴讀大使會指教小一同學朗讀課文，糾正發音，鞏固所學。透過此計劃，旨在協助小朋友適應以「普教中」的學習模式，同時讓高小學生能發揮所長，承傳關愛學弟學妹的優良傳統。
3. 「校園推普」活動
   
   1. 每逢星期三定為「每周一天普通話」日，希望藉着多元化的普通話活動，讓學生樂於運用普通話，提升語言能力。
   2. 小息時，在雨天操場設置遊戲角活動，如︰拼圖遊戲、繞口令、謎語競猜等，提供機會讓學生主動運用普通話；在活動室進行普通話動畫欣賞，同學一起欣賞有趣的動畫故事，再回答問題，贏取貼紙。
   3. 午膳時段，普通話小主播會通過午間廣播來進行天氣預報，能讓學生樂於聆聽和運用普通話。
   4. 鼓勵學生參與不同類型的比賽，如校際朗誦節比賽、經典美文誦讀比賽及廣播劇比賽等，以提升學習普通話的興趣。
   5. 學生利用人工智能自學平台進行自學，時而朗讀優美的詩詞，時而鞏固平日所學的聲母及韻 母，時而複習考試的詞句，發揮自主學習堅毅的精神 。