課程

提升學習效能
  1. 優化學與教策略,提升學習表現
    1. 持續優化各科校本課程,配合學生學習需要
    2. 校本課程及活動
      1. 小一主題式教學 (課程+各科)
      2. 跨課程閱讀(課程+圖)
      3. 科本/ 跨科專題(各科)
      4. 友伴計劃(中+普、英、數)
      5. 小四至小六校本寫作課程 (中)
      6. School-based reading and writing programme (P1-3) / KIP (P4-6)(英)
      7. 應用題及解難策略課程(數)
      8. 生活技能課 (常)
      9. 校本單元主題式教學(視)
      10. 武術課 (體)
      11. 編程教學(資)
      12. 德育及道化教育課程 (德)
        1. 加入高階思維教學,強化學生多角度思考能力
        2. 定時檢視學生學習強弱項,設計工作紙作鞏固及跟進
    3. 安排教師專業進修及觀課,提升學與教
  2. 運用多元策略,照顧學生學習多樣性
    1. 配合課程,安排不同學習活動,製造全方位學習經驗
      1. 科本活動及比賽(各科)
        (中文:中華文化日;英:English Fun Day;數學:數學週;STEM +常 : STEM Day及全方位學習日 ; 常 : 科探星期二及生活技能課; 視藝 : 視藝雙週 ; 體育 : 校運會等)
    2. 設計分層工作紙,照顧不同程度學生(中、英、數)
    3. 強化教師提問技巧,配合學生需要(各科)
關注學生成長,培養良好的品德
  1. 培養學生自我管理的習慣
    1. 預習及筆記摘錄(各科)
    2. 共建學習樂園(訓輔)
  2. 培養學生積極好學的態度
    1. 科組活動及獎勵計劃 (各科)
    2. 強化學習技巧 (各科)
  3. 培養學生勇於承擔精神
    1. 優化校內服務職責 (各科)
    2. 提供校外服務機會 (各科)
  4. 培養學生堅毅正向精神
    1. 校本主題活動「堅毅」(德育)
    2. 「堅毅八達通」 (各科)
各科主要計劃 2022-2023

中文科

體育科

  • 小一至小三校本分層支援教學模式計劃
  • 小四至小六校本寫作課程
  • 武術課
  • 校本多元化活動
  • C. 科本專題

英文科

視藝科

  • School based reading & writing programme (P.1-3), K1P (P.4-6)
  • Phonics Teaching (P.1-6)
  • 主題單元教學(P.1-6)
    葉子版畫 / 人像繪畫 /
    中國文化藝術課程
  • 視藝達人

數學科

普通話科

  • 應用題及解難策略課程
  • 數科價值教育
  • 實作評量
  • 數學閱讀
  • 每週一天普通話
  • 拼音教學

常識科

資訊及圖書科

  • 生活技能課
  • STEM及科技探究活動
  • 跨課程閱讀
  • 閱讀小博士獎勵計劃
  • 編程教學
  • 跨學科專題

音樂科

德育及公民教育

  • 音樂訓練:步操樂團、口風琴、古箏、手鈴、手鐘、歌詠、中國鼓及木笛
  • 「晨光聚樂」活動
  • 「堅毅」校本主題活動
  • 校本德育及道化教育課程
  • 德育科加入戲劇元素
  • 敬師活動
香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學
  • 學校地址:新界荃灣石圍角邨第二小學校舍
  • 電話:2416 5447
  • 電郵地址:swk@mail.swk.edu.hk
  • 傳真:2492 0024
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