學生支援組 簡介︰
為照顧學生不同的教育需要，學校特別成立「學生支持小組」「全校參與校本支援計畫」，制定校本支援課程及措施，重點全面照顧學生獨特的成長需要。
計畫貫穿「及早梳理」機制及「三層支持」架構，為有特殊學習困難的學童提供專業評估，為有特殊學習需求的學生提供加強輔導、個別學習計畫、課堂輔導、小組輔導、功課及調適等，讓學生得到評估適切的支持，以發揮能力。此外，亦會超越小組活動、同儕輔導、社交小組活動、語言訓練輔助小組性和發展性活動，提升學生的自信及社交能力。
家校合作也是照顧學生個別差異重要的一環，除經常與家長溝通，了解學生表現及家長意見外，亦舉辦不同類型的家長座談會及座談會，打破家長的抗議來發揮計劃的最大成果。
學生支援組 目標︰
- 落實「全校參與」支持學生的方針，推動全體教職人員擔負起照顧不同學習學生的責任。
- 忽略明確的程序和標準，及早甄別有特殊教育需求的學生。
- 訂定和協調各項策略和工作，為學生安排有系統且適當的校本支援服務。
- 與家長溝通，加深他們對支持服務的認識、支持和參與。
- 定期檢討及改善各項支援服務。
三層支援架構圖
課外活動
社交技巧小組
專注力訓練小組
小手肌訓練小組
讀寫小組
喜躍悅動計劃
社交小偵探
透過社交小偵探加強支援有自閉症的學生，並且提升有自閉症學生的社會適應技巧和親社會行為，從而針對性地提升學生各種社會適應技巧及表現。同時以「全校參與」的方式支援學生，學校靈活安排支援人員團隊，策劃、協調及執行不同層面的支援，同時推動家校合作，令支援工作會更見成效。
Ukulele班
創意小手工
乒乓球班
校本課後學習支援計劃-區本計劃「英語達人」
校本課後學習支援計劃-區本計劃「數學小精靈」
區本計劃「海洋公園探究之遊」
「非暴力溝通技巧」家長講座
