STREAM教育

課程目標

　　本校積極發展STREAM教育，配合各科組課程，滲入具STREAM元素的學習活動，鼓勵學生以學科知識為基礎，期望學生結合科學（Science）、科技（Technology）、閱讀（Reading）、工程（Engineering）、藝術（Arts）和數學（Mathematics）方面的知識及創造力，進行不同的探究活動，於不同學科提升學習效能及解難的能力，提升學生的學習興趣。

課程特色

　　本校透過三層活動架構，以培養學生對科學、科技的學習興趣：

第一層：舉辦全校式STREAM活動

科學科［P.1「多元學習日」科學科活動、P.1-3 STREAMaker Project（與英文科協作）、P.5-6 Gigo專題研習］

活用「POE三步曲」（Predict預測、Observe觀察、Explain解釋）多元學習策略，提升學生的探究能力，協助他們運用共通能力，以解決日常生活的難題。

資訊科 (編程課程)

於各級電腦課堂中加入編程內容，以提升學生對編程的知識，以及發展學生的創新思維。

年級	主題
一	ScratchJr(1)
二	Code.org
三	Scratch 3.0 (1)
四	Micro:bit(1)
五	CoSpacesEdu (1)、Micro:bit (2)
六	Micro:bit (3)

數學科 STREAM課程

配合各級學習內容，與圖書科協作，進行STREAM學習活動，培養學生學習興趣，提升創意和解難能力。

年級	主題
一	百變不倒翁
二	射球挑戰
三	環保動力車
四	降落傘挑戰
五	摩天大廈
六	紙碟滾球

STREAM 遊樂場

設不同STREAM體驗遊戲，讓學生有更多機會嘗試，透過「動手砌」及不同的體驗，學習不同的科學原理，培養興趣及提高參與，增加成就感，加強校園氛圍。

STREAM Day

每年舉辦STREAM Day，提供多元化學習經歷，加強STREAM學習的氛圍，培養學生探究及綜合應用能力。

本年度特別舉辦了「STREAM親子同樂日」，讓大家在歡樂氣氛中探索科技與創意的奧秘。各級學生分別參與了「磁力小車科學手作」及「飲管橋比賽」，親手體驗不同的科學原理，發揮創意與解難能力！

此外，更設有多個精彩攤位活動，包括「AI數碼動畫展」、「無人機足球」、「Micro:bit 足球」、「虛擬火箭設計」及「虛擬太空船接駁任務」等等，讓家長與學生一同體驗更多元的STREAM活動與創新樂趣。

校內STREAM比賽

本年度舉辦了「校內紙飛機比賽」及「校內Gigo陀螺大賽」，以鼓勵學生積極參與STREAM及科學學習，並提供展示他們創造力和解決問題能力的機會。

第二層：舉辨STREAM拔尖班/課後活動

聯課活動：小小LEGO設計師、STREAM玩一番

透過聯課活動，進行簡單任務，增加學生對STREAM方面的興趣。

無人機足球課程

透過結合無人機技術與足球競技，教授學生如何運用無人機進行足球比賽，讓他們同時獲得技術和足球運動的樂趣，亦能培養團隊合作精神。

STEM模擬飛行 ―― 初階課程

以理論課及操控飛行模擬器為主軸，使學生深入了解飛行及STEM學科知識應用。

北斗衛星導航車編程訓練班

為讓學生認識中國航天科技發展，培養國家觀念、國民身份認同，本校舉辦「北斗衛星導航車編程訓練班」，由北斗衛星導航定位系統出發，學習衛星定位知識，然後學習機械人編程和製作的技巧，將北斗定位融入到機械人的控制程式中。以模擬物流運輸為情景，同學們需要靈活運用「北斗衛星導航系統」和「AI人工智能識別技術」來解決難題。

擴增實境創作課程、AI互動機械人課程、生成式人工智能及元宇宙畫廊

近年AR/VR及人工智能急速發展，為培養學生對資訊科技最新發展的興趣，啟發學生的創意思維，本校為學生提供不同的課後學習課程。

第三層：善用校外資源，參加外間活動或比賽

鼓勵各級學生參加不同的STEAM活動或比賽，包括：「NowTV STEM獎勵計劃2025」、「低碳節能發明大賽」、「國際瓊脂藝術大賽2025（選拔賽）」、「第八屆STEM香港小學生大獎賽」、「2025-2026全港校際STEAM資優盃系列賽（科學／常識／數學／資訊科技）」、「第九屆棉紡盃：小學無人機足球比賽2026」、「第六屆一生一發明創意設計大賽」、「賽馬會探索科學 ── 小學科學先鋒挑戰賽2026」、「2026 SKY DREAM 全港學界航空比賽」、「國際青少年創科教育大賽2026 ── 不插電編程賽」、「氫能車競賽大挑戰2026 ── 遙控小車比賽」、「大灣區航天北斗衛星編程比賽2026（香港區）小學組」等等，以發揮學生的創意和解難能力，提升他們對STEAM教育的興趣。