校長心語 2022年4月

各位親愛的家長：

　　您們好！我們的孩子快可以返校上課了，你們會如何與孩子享受餘下的假期呢？

　　今天我在港鐵上遇到一位帶着五、六歲的小男孩上車的爸爸，小男孩才坐下就叫嚷要玩手機，聲音令四周的乘客都皺一皺眉頭。我很好奇，爸爸是直接把手機塞給孩子，還是訓斥孩子？結果他的應對出乎我意料之外。

　　「你確定想玩手機，而不是玩這件玩具嗎？」父親問，他掏出手機，讓孩子從數個遊戲中選出最想玩的一個。然後爸爸又與孩子討論該到玩到哪一站、何時交還手機、遊戲的玩法……直到進入遊戲，才把手機交給男孩。但爸爸並沒有做其他事情，每當孩子完成遊戲的時候，他會摸一摸小男孩的頭。就在下車前五分鐘，爸爸向孩子要回手機，孩子雖然有些不甘願，但仍合作地交出手機。爸爸稱讚孩子表現得好，孩子亦明白因為他信守諾言。

　　從始至終，小男孩獨自玩手機的時間其實不到十分鐘，我佩服這位父親，除了耐心之外，他通過「玩手機」與孩子有許多互動和討論，教導孩子選擇、與孩子一起遊戲、與孩子培養合作的默契、鼓勵孩子看到自己的好行為，他花了很大力氣在於陪伴，而不只是解決孩子哭鬧的問題。

　　孩子在成長的道路上有父母的陪伴參與，親情的樹苗會發芽茁壯，彼此共同的經歷，會成為日後的話題與回憶。

　　祝

生活愉快！

麥綺華校長  敬上

二零二二年四月十五日